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gestion de temps

illusion ou réalité ?

nos références

 

Gestion de temps

« Je n’ai pas le temps ! » est une expression bien humaine qui, malheureusement, ne favorise aucune situation et ne résout aucun problème.

La problématique demeure l'écart entre objectifs définis et résultats obtenus.

L'approche s'inscrit dans ce qui est humainement possible et se base sur l'appropriation d'une méthodologie de raisonnement.

Nous offrons gracieusement
la formation sur la gestion de temps.

Qu'est-ce que le temps ?

Pourquoi gérer le temps ?

Comment gérer le temps ?

 

Démarche Qualité

Qualité, pour l'entreprise, se définit par Maîtriser & Satisfaire.

L’entreprise doit maîtriser :

- ses activités

- ses produits et services

- ses gains

L’entreprise doit satisfaire les exigences qui lui sont applicables :

- règlementaires

- contractuelles

- organisationnelles

Démarche Qualité, pour l'entreprise, signifie aller vers la Qualité.

La Démarche est portée par la volonté de la Direction pour devenir une stratégie collective dont l'objectif n'est autre que Performance :

- humaine : les compétences valorisées

- technique : le savoir-faire acquis

- matérielle : les ressources exploitées

- financière : les gains obtenus

La norme ISO 9001 demeure le référentiel universel pour conduire la Démarche Qualité.

La Démarche Qualité se structure autour de quatre éléments fondamentaux pour couvrir l'ensemble des activités de l'entreprise, assurer leur fonctionnement, se conformer aux exigences normatives adoptées et atteindre les objectifs visés :

 

 

Santé & Sécurité au travail

Toute entreprise s’expose aux différents risques générés par ses activités et susceptibles d'avoir un impact sur son personnel, ses ressources de production et son environnement.

La question réside dans la préoccupation pour en faire le socle d’une culture de prévention et de protection partagée au sein de l’entreprise.

Il s’agit, certes, de respecter les règlementations en matière de risques professionnels, mais aussi et surtout l’humain : première richesse de l’entreprise.

L'approche consiste à maîtriser les dangers, éliminer ou réduire les risques afin d’éviter les accidents.

La préoccupation s’appuie sur des principes généraux et des valeurs essentielles et se traduit par des bonnes pratiques, grâce à des méthodes adoptées et des outils mis en place qui se conforment progressivement à la nature même de l’activité et de l’organisation de l’entreprise.

La norme ISO 45001 décrit à la fois les exigences à satisfaire ainsi que les lignes directrices pour un Système de Management de la Santé et de la Sécurité au travail qui se structure comme suit :

 

 

Audit

Au-delà des exigences normatives faisant de l'Audit un dispositif obligatoire de surveillance de tout Système de Management, il s'agit d'un outil par excellence pour évaluer la situation à l'instant T et évoluer.

L'Audit doit, par conséquent, apporter une valeur ajoutée à toutes les parties concernées :

- le client de l'Audit (commanditaire)

- l'auditeur (prestataire)

- l'audité (bénéficiaire)

La norme ISO 19011 décrit les lignes directrices pour la conduite d'Audit de Système de Management qui se compose comme suit :

 

Nos prestations d'Audit sont assurées par un Auditeur certifié IRCA.

 

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Formation de formateur

L’action de formation consiste à transmettre ses connaissances et aptitudes.

 

Être formateur ne s'improvise pas : avoir des connaissances et aptitudes ne signifie pas pour autant savoir les transmettre.

 

Pour l’entreprise, la formation revêt plusieurs aspects :

- humain : renforcement des compétences

- technique : acquisition de savoir-faire

- financier : investissement

- économique : gain

- stratégique : accroissement des performances

 

Le formateur se doit d’être à la hauteur de sa mission :

- il sert les intérêts des participants en leur permettant de passer de la situation initiale (besoin) à la situation nouvelle (changement)

- il s’épanouit en valorisant ses acquis et expériences

 

La formation de formateur se compose essentiellement de techniques qui visent la progression dans la pratique de ce métier.

 

CONTENU DE LA FORMATION DE FORMATEUR

* Le triangle de la formation

* Le cycle de la formation

* Les types de participant

* Les obstacles

* Les cinq sens du formateur

 

* La démarche PDCA :